Matériel nécessaire :

• Une planche cartonnée ou un set de table rigide
• Petits morceaux de tissus variés (velours, toile de jute, coton, feutrine…)
• Pompons, plumes, perles, coquillages, boutons
• Pâte à modeler ou pâte autodurcissante
• Petites pinces, ciseaux à bouts ronds, colle
• Étiquettes ou pictogrammes représentant des émotions (joie, colère, peur, surprise…)

Déroulement pas à pas :

1. Préparation du matériel
Dispose tous les éléments sur une table basse à hauteur d’enfant. Prévois des zones ou des petits paniers pour chaque type de texture ou objet.

2. Exploration sensorielle
L’enfant est invité à toucher chaque matériau et à décrire ce qu’il ressent : doux, rugueux, piquant, moelleux… Cette étape développe le vocabulaire sensoriel et la conscience tactile.

3. Association émotionnelle
Propose à l’enfant de choisir une émotion (à l’aide des pictogrammes) et de l’associer à une texture ou un objet. Par exemple :
• Joie = pompons doux et colorés
• Colère = toile de jute rugueuse
• Peur = plumes sombres
• Surprise = coquillages brillants

4. Création du jardin
Sur la planche cartonnée, l’enfant crée son « jardin émotionnel » en collant ou fixant les éléments dans des zones dédiées à chaque émotion. Il peut :
• Coller des tissus en formes découpées
• Enfiler des perles sur des fils pour faire des tiges ou des fleurs
• Modeler des formes avec la pâte à modeler
• Utiliser des pinces pour placer les petits objets

5. Verbalisation et partage
Une fois le jardin terminé, l’enfant est invité à le présenter : il explique ses choix, les émotions représentées et les textures utilisées. Cela favorise l’expression orale et la confiance en soi.