Le Théâtre des Ombres Imaginaires
invite les enfants à devenir conteurs en manipulant des silhouettes projetées sur un écran lumineux. À partir de formes découpées, ils inventent des histoires, explorent la magie de la lumière et donnent vie à leurs personnages en ombres chinoises.
Une activité sensorielle, poétique et collaborative qui stimule l’imaginaire tout en développant l’expression orale et la créativité.
Âge recommandé : à partir de 4 ans
Durée : 45 min à 1h
Nombre d’enfants : 2 à 10
Objectifs pédagogiques :
• Développer l’imaginaire et la créativité
• Favoriser l’expression orale et corporelle
• Encourager la coopération et l’écoute
• Explorer les notions de lumière, forme et narration
Matériel nécessaire :
• Un drap blanc ou un grand papier calque tendu sur un cadre
• Une lampe ou une source de lumière dirigée derrière le drap
• Des formes découpées en carton noir (animaux, objets, personnages, formes abstraites)
• Bâtonnets ou pailles pour manipuler les formes
• Feutres, ciseaux, papier noir pour créer ses propres silhouettes
• Une enceinte ou un instrument pour les bruitages (optionnel)
Déroulement :
1. Introduction à l’univers des ombres
Explique aux enfants ce qu’est le théâtre d’ombres : un art ancien qui permet de raconter des histoires avec des formes et de la lumière. Montre un exemple simple pour éveiller leur curiosité.
2. Découverte des formes
Dispose les formes découpées sur une table. Laisse les enfants les manipuler, les nommer, imaginer ce qu’elles pourraient représenter. Encourage les associations libres : une étoile peut devenir un poisson magique, un cercle peut être une planète.
Télécharge et imprime cette planche de formes simples pour créer ton propre théâtre d’ombres. À découper, fixer sur des bâtonnets…
3. Création de l’histoire
En groupe, les enfants inventent une histoire à partir de 3 à 5 formes choisies. Tu peux guider avec des questions :
• Qui est le héros ?
• Où se passe l’histoire ?
• Quel est le problème ou l’aventure ?
• Comment ça se termine ?
4. Mise en scène et répétition
Les enfants choisissent qui manipule les formes, qui raconte, qui fait les bruitages. On répète une fois pour coordonner les gestes et la narration.
5. Représentation
Place la lampe derrière le drap, éteins les autres lumières. Les enfants jouent leur histoire en ombres chinoises. Tu peux filmer ou prendre des photos pour garder une trace.
Variantes :
• Création libre : Les enfants dessinent et découpent leurs propres formes.
• Atelier bruitages : Ajouter des sons avec des objets du quotidien (papier froissé, tambourin, eau…).
• Mini-spectacle familial : Inviter les parents à la fin pour une représentation.
