Matériel nécessaire

• Fil de coton, laine, cordelette, rubans
• Perles, boutons, petits objets récupérés
• Tissu, feutrine, carton léger
• Ciseaux, colle, scotch, aiguille (si encadré)
• Une fiche « pouvoirs du talisman » à compléter (facultatif)

Déroulement 

1. Imaginer son talisman
L’enfant commence par réfléchir à ce que son talisman va représenter :
– Une émotion, une qualité, un rêve, une force intérieure

Il peut lui donner un nom, imaginer ses pouvoirs ou sa mission.

2. Choisir les matériaux
Chaque élément choisi a une signification :
– Une couleur pour une émotion
– Une perle pour un souvenir
– Un fil tressé pour une promesse
– Un bouton pour une personne importante
– Un cœur en feutrine pour l’amour ou la bienveillance

3. Fabriquer le talisman
L’enfant assemble les éléments selon sa propre logique :
– En pendentif, gri-gri de sac, bracelet ou objet à suspendre
– Il peut coudre, nouer, coller, tresser…

4. Compléter la fiche (facultatif)
L’enfant peut écrire une mini fiche d’identité du talisman :
– Son nom
– Ce qu’il représente
– À quoi il sert
– À qui il est destiné

5. Partager ou garder
Le talisman peut être présenté à voix haute, offert à quelqu’un ou conservé comme un objet intime.
On peut organiser une « expo des talismans » ou créer un arbre à suspendre collectif.

Variante

Associer chaque talisman à une phrase ou un poème inventé : Ce talisman s’appelle Bravoné. Il me donne du courage quand je doute.”